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穿越故宮大冒險6:快雪時晴帖神乎其技


書號:6061151
ISBN:9789865251802
作者:鄭宗弦
繪者:swawa.com
出版日期:2021年05月
數量
$ 234 $ 300 現貨只剩1件即將完售!
  • 原價 : $ 300

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內容簡介

獻給中小學生最優良的長篇閱讀入門讀物
暢銷得獎作家 鄭宗弦 專為青少年量身打造的本土奇幻小說,最新一彈!
這次要與故宮鎮院國寶〈快雪時晴帖〉來場超時空冒險!
讓我們一起阻止神鬼奇獸軍團擾亂歷史,
前進東晉解開「書聖」王羲之的墨寶之謎!


穿越時空為引子,啟發無限閱讀樂趣
故宮國寶為根本,增進孩子國學知識
歷史朝代為脈絡,觀照古今鑑往知來

「書聖」王羲之為什麼要寫〈快雪時晴帖〉?
定窯白瓷嬰兒枕,竟然藏著神通廣大的小精靈?
神鬼奇獸軍團,真的可以幫助東晉收復北方家鄉?
當龍形鳳紋珮綻放光芒,就是穿越故宮大冒險的時刻!

阿志和高娃為了解開《巫術羊皮卷》第二頁的密碼,再度搭乘魔法電梯,到故宮博物院請畫靈丹青幫忙;在丹青的帶領之下,他們甚至前往日本東京國立博物館拜訪瓷靈阿定,希望能藉由他的靈力一起找出答案。 沒想到兩個小精靈似乎窺見酷必剋在「書聖」王羲之的時代作亂,阿志和高娃趕緊穿越時空,來到東晉王羲之書寫〈快雪時晴帖〉的前一刻,希望能阻止酷必剋的野心成真,也因此領會了書法的奧義,更親眼目睹東晉時代的動盪局面……

首度以「故宮國寶」為主題的奇幻冒險故事,精彩絕倫的本土青少年系列小說!繼《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》和《谿山行旅圖冰獸任務》之後,請跟著書中兩位主角穿梭時空到東晉,一探「書聖」王羲之書寫〈快雪時晴帖〉的原因,直擊聲勢浩大的戰場最前線。下一集,請趕在清代圓明園焚毀之前,合力找出「竹絲纏枝花卉紋多寶格圓盒」的袖珍畫下落吧!

【主要系列人物】
阿志:11歲,文武兼備,喜歡閱讀歷史故事,還能上場演出歌仔戲。對故宮國寶相當著迷,甚至因此展開一趟又一趟不可思議的冒險旅程……
高娃:11歲,機敏、勇敢的清朝蒙古格格,曾被變成螽斯,困在翠玉白菜上一百多年;如今藉著龍形鳳紋珮的神奇靈力,以「陳娃娃」身分留在現代的臺灣……
酷必剋:清朝法力高強的蒙古黑巫師,見到原本屬於高娃、具有穿越時空靈力的龍形鳳紋珮,激起他建立大帝國、恢復成吉思汗榮光的野心……

得獎紀錄

◆ 該系列分別入選「好書大家讀」優良少年兒童讀物、文化部中小學生優良課外讀物推介好書、教育部「國民中小學新生閱讀推廣計畫」國中適讀圖書、臺北市「兒童閱讀優良媒材」推薦、墨西哥瓜達拉哈拉書展臺灣館推書單,並入圍香港小學生書叢榜。
◆ 作者曾榮獲九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選等數十項文學獎。

名人推薦

專文推薦
楊奕成(《少年讀紅樓夢》作者/國立臺北大學中文系助理教授)

重磅教師 聯名推薦(依姓氏筆畫順序排列)
宋怡慧(新北市丹鳳高中圖書館主任)
李崇建(作家/千樹成林創意作文創辦人)
林怡辰(彰化縣原斗國小教師)
林彥佑(高雄市林園國小國語文輔導員/高雄市super教師首獎)
尚瑞君(專欄作家/講師)
莊典亮(師鐸獎得主/兒童文學作家)
陳美儒(臺北市建中資深國文名師/親子教育家)
蔡淇華(作家/臺中市惠文高中圖書館主任)

全系列重磅推薦(依姓氏筆畫順序排列)
Sama (知名閱讀部落客)
吳淡如 (暢銷作家‧知名節目主持人)
吳密察 (國立故宮博物院院長)
呂 捷 (歷史老師)
林正儀 (國立故宮博物院前院長)
林文寶 (國立臺東大學兒童文學研究所榮譽教授)
林世仁 (知名兒童文學作家‧《我的故宮欣賞書》作者)
林怡辰 (彰化縣原斗國小教師)
郝譽翔 (知名作家‧國立臺北教育大學語文與創作學系教授)
秦嗣林 (鑑定專家‧暢銷作家)
陳安儀 (親職作家‧教育工作者)
許建崑 (東海大學中文系教授)
曾肅良 (國立臺灣師範大學藝術史研究所教授)
黃秋芳 (知名作家)
蔡明灑 (朗朗小書房創辦人‧新竹市共讀推廣協會講師)
龍若丹 (貓頭鷹親子教育協會故事便當志工)
戴忠仁 (《國寶檔案》主持人)

過去總有家長和老師告訴我,他們憂心孩子對於國學與中華文化的漠視和疏離;然而,自從孩子們閱讀了「穿越故宮大冒險」系列後,不但愛上閱讀,關心情節,期待續集,連帶著對於歷史人物與詩詞文學,也都產生了濃厚的興趣。這套書已成為一艘小船,讓我載著孩子們來回於古典與現代的兩岸,做一個稱職的文學擺渡人,實現了將國學往下紮根的心願。我也由衷的感謝宗弦老師。──國立臺北大學中文系助理教授 楊奕成

讀者推薦與回響1

你想過王羲之、王獻之拉著手教你寫你的名字嗎?《穿越故宮大冒險6:快雪時晴帖神乎其技》竟然把幻想變為真實!是孩子不可錯過的文物歷史精彩讀物。 自從鄭宗弦老師寫下了「穿越故宮大冒險」系列以來,從第一集到現在第六集:《翠玉白菜上的蒙古女孩》、《肉形石的召喚》、《天靈地靈毛公鼎》、《蓮花式溫碗的密碼》、《谿山行旅圖冰獸任務》到這本《快雪時晴帖神乎其技》,藉由清朝蒙古的高娃格格、與小讀者年齡相仿的阿志,在故宮著名文物冒險中,抵抗擁有黑暗勢力的酷必剋,情節刺激,文字豐厚,學生讀完紛紛欲罷不能,對此,我深深感激。

感激一:輕鬆跨越閱讀量。這套書一上架,有趣的內容馬上口耳相傳,不僅讓孩子從橋梁書輕鬆跳躍到四萬字以上的閱讀量,還一本一本欲罷不能,後勁十足。

感激二:以往前往故宮或南院的旅行,孩子不是興趣缺缺,就是叫苦連天。但現在,出發前稍稍提及這套書籍和共讀,孩子們對於要到故宮竟然興奮異常,然後如數家珍,認真聽導覽還做筆記。藉由書籍,讓孩子親近、欣賞這些文物,像是玉器、珍玩、銅器、瓷器、繪畫、書法等,進而認同。親眼所見,真是感動異常!

感激三:文化認同,史地學習。對於國小的孩子來說,有關歷史、文化認同,日常生活中接觸少,要靠課堂教授實在不易。但「穿越故宮大冒險」系列以故宮為經、歷史為緯,穿插精彩人物對話、想像情節與史地介紹,而且情節緊湊刺激,敘述文字生動,投影出每集故事中不同時代的脈絡和特色、風土及民情,讓孩子在認識文物之餘,除了對於文物本身珍貴更加有感以外,更對於自己的歷史和文化深深感佩、震撼。

第六集聚焦在〈快雪時晴帖〉上,從王羲之、王獻之,一字千金到〈蘭亭集序〉,到王羲之曾經寫過的書信,作者藉由想像,帶出〈快雪時晴帖〉和張侯通信的始末,整本書就像一道歷史謎題,層層剝開,引人入勝,還介紹了許多故宮文物:〈早春圖〉、〈百駿圖〉、「定窯白瓷嬰兒枕」、「雕橄欖核舟」……看來,孩子在真正的故宮中尋寶,會更加流連忘返了!──林怡辰(彰化縣原斗國小教師)

作者介紹

鄭宗弦
從小醉心於繪畫與民俗藝術,後來愛上寫作,立志為孩子們創作有趣又有意義的文學作品。
是個得獎高手,曾榮獲:九歌現代兒童文學獎首獎、陳國政兒童文學獎首獎、教育部文藝創作獎優選、「好書大家讀」年度最佳少年兒童讀物獎、金鼎獎推薦獎、小太陽獎等數十項文學獎。
著作有:「穿越故宮大冒險」系列、《媽祖回娘家》、「香腸班長妙老師」系列、「鄭宗弦的生命教育」系列、「豬頭小偵探」系列、「來自星星的小偵探」系列、「少年總鋪師」系列、「少年廚俠」系列、「糕餅店三姊妹」系列等共百本書籍。
喜愛跟讀者分享生活上的所見所聞,以及滿腦子的幻想。期盼大家在欣賞文學趣味之餘,也能進一步愛人愛己,熱愛生活。

臉書搜尋:鄭宗弦
粉絲專頁:鄭宗弦的美食與故事屋

繪者簡介

swawa.com
由黃怡姿和高燕嵉自臺北藝術大學美術系畢業後共組的工作室。從事插畫相關工作多年,樂於將文字精髓轉化成精緻圖像,為讀者呈現文字中的世界。作品見於各大報與書籍。
兩人皆喜歡畫畫和陶藝,喜歡動手做東西,也喜歡陽光與植物。現居於美國舊金山灣區。
相關網站:www.swawa.com

目錄

讀者推薦與回響
推薦序 天晴時,跟著王羲之樂遊園 楊奕成
自 序 創新風格才能自成一家
第一章 書聖留下的謎團
第二章 到日本找瓷靈幫忙
第三章 愛鵝成痴的書法家
第四章 熱中於練字的貴族世家
第五章 暗夜裡傳來的怪叫聲
第六章 欣賞〈蘭亭集序〉真跡
第七章 憂國憂民的張侯
第八章 躲婆巷外的賣扇婆
第九章 揭開〈快雪時晴帖〉之謎
第十章 凶猛的神鬼奇獸軍團
第十一章 鬼哭神號的人獸大戰
第十二章 團結靈能力量大
第十三章 遺憾被奪羊皮卷
附 錄 大冒險知識時間

序 / 推薦

推薦序

天晴時,跟著王羲之樂遊園

故宮博物院旁的至善園是一座美麗的江南園林,設有亭臺樓閣、曲水流觴,還有王羲之換鵝的塑像,是知名的旅遊景點。為了將國學往下紮根,我曾帶領一群「經典養成班」的小學生,前往進行王羲之的走讀課程。

當我說著《世說新語》裡王羲之的故事時,孩子們興奮的咯咯笑起來;然而,當我在闡述〈蘭亭集序〉、〈快雪時晴帖〉的大意時,孩子們瞬間變得意興闌珊,開始分心聊天。我好驚愕,怎會這樣呢?深思良久後,我發現了「故事」的重要。原來對於孩子們而言,書法藝術品缺乏故事,相形之下便失去了魅力。

如何賦予它們有趣的故事呢?這真不是件容易的事情。

自從閱讀了「穿越故宮大冒險」系列之後,我對國寶文物產生了濃厚的興趣,並將其與孩子們的國學營隊結合,同時帶他們品嚐「酸菜白肉鍋」、「東坡肉」等美食,進行多元學習,獲得了親子們熱烈的回響。

在讚歎宗弦老師驚人的創造力之餘,我多麼期盼有一天,這系列中也能出現以「王羲之的書法」為主題的續集。如今,這本書出版,我的願望終於實現了!

王羲之被後世尊奉為「書聖」,他的書法「神技」並非天縱英才,而是經年累月不斷苦練習寫的成果。他「坦腹東床」的真性情、幫老婆婆題字賣扇的憫人胸懷,這些都在宗弦老師的生花妙筆下表現得活靈活現。那知名的「書換籠鵝」故事,也因添上奇幻的元素,改寫出令人拍案叫絕的情節。

至於如何幫書法藝術品創造有趣的故事,宗弦老師不但做到了,而且教人驚喜讚佩。

在書寫〈蘭亭集序〉時,王羲之在優美的山水中,歡度一場詩文酒會,微醺的他在愉悅的心情下,寫出了舒朗俊秀的字體。

而清乾隆皇帝尊為神品的〈快雪時晴帖〉,短短二十八個美麗的文字,背後竟然隱藏了感人的故事。原來憂國憂民的王羲之洞察時事,極力勸阻不當的北伐行動,最後卻失敗了。這封短信中,那「力不次」的「力」字,雖圓潤秀麗卻猶如佝僂的身型,反映了他無奈失望的心境。

可見他不但擁有神技,還能寫出「寫字人的精神」,堪稱為「神人」了。

此外,書中還隱含了學習成長的要點。

同一個陣營中,兩位大將軍不合,彼此削弱了勢力,而部屬叛變,使酷必剋有機可乘,最終導致北伐潰不成軍;反觀畫靈、瓷靈及高娃、阿志他們聯手同心去感應,靈能因而增強,破解了《巫術羊皮卷》的密碼。兩相比較,孩子們可以進行思辨,明白團結力量大的真理。

還有殷浩「書空咄咄」所為何來?史書並未解釋。宗弦老師針對這「空白的召喚」發揮絕倫的想像力,創造出令人瞠目結舌的理由,既填補了缺憾,也彰顯出剛愎自用的可怕後果。

這本書實在是太精彩了!從此以後,我會帶著孩子們閱讀它,天晴時,再跟著王羲之樂遊園。

我們會來到他跟道士「書換籠鵝」的造像前,一同朗讀李白〈王右軍〉詩:「右軍本清真,瀟灑出風塵。山陰過羽客,愛此好鵝賓。掃素寫道經,筆精妙入神。書罷籠鵝去,何曾別主人?」他飄逸的形象,便隨之鮮活起來。

然後,再前往曲水流觴的造景旁,遙想當年蘭亭詩會群賢畢至的盛況。再說起北方那段烽火連天、兵革不休的東晉歲月,提醒孩子們:把握當下,認真生活,就是幸福。

我曾在嘉義故宮南院,聆聽宗弦老師「穿越故宮大冒險」的演講。講座結束後,一位在故宮擔任導覽員的志工,捧著這個系列的前五集請宗弦老師簽名。他興高采烈的說:「我在導覽國寶時往往只有文物資料可以介紹,苦於沒有故事可以講,看到遊客們,尤其是小朋友總是興趣缺缺,讓我很無奈。感謝老師創作這些好故事,以後小朋友一定會聽得津津有味。」他的話,真是深得我心!

過去總有家長和老師告訴我,他們憂心孩子對於國學與中華文化的漠視和疏離;然而,自從孩子們閱讀了這個系列後,不但愛上閱讀,關心情節,期待續集,連帶著對於歷史人物與詩詞文學,也都產生了濃厚的興趣。

這套書已成為一艘小船,讓我載著孩子們來回於古典與現代的兩岸,做一個稱職的文學擺渡人,實現了將國學往下紮根的心願。

我也由衷的感謝宗弦老師。

楊奕成(國立臺北大學中文系助理教授)

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